חשיבה חדה יותר
הבחנה בין עובדה להנחה, שאילת שאלות ובחינת חלופות.
כלים משתנים במהירות. היכולת לחשוב, לתקשר, לשתף פעולה ולפתור בעיות נשארת מנוע מרכזי של ביצוע והסתגלות.
אנחנו מתרגמים את היעד הארגוני להתנהגויות שאפשר לראות, לתרגל ולחזק לאורך זמן.
הבחנה בין עובדה להנחה, שאילת שאלות ובחינת חלופות.
פירוק אתגר, זיהוי גורמים ובניית ניסוי או צעד פעולה.
עבודה טובה יותר בין אנשים, מקצועות, יחידות ונקודות מבט.
מסר ברור, הקשבה, רתימה והנעה לפעולה.
תהליך טוב לא נגמר במפגש. הוא בונה רצף שמחבר בין הבנה, תרגול ויישום.
מגדירים באילו מצבי עבודה המיומנות צריכה לבוא לידי ביטוי.
הופכים מושג רחב להתנהגויות, כלים ובחירות שאפשר לתרגל.
מתרגלים שוב, מקבלים משוב ומיישמים על משימה אמיתית.
הנושאים נבחרים לפי הקהל, סביבת העבודה והתוצאה שהארגון מבקש לייצר.
אותו אתגר נראה אחרת בדרגים, בתפקידים וביחידות שונות. ההתאמה היא חלק מהתהליך, לא תוספת בסוף.
מיומנויות שמקדמות איכות עבודה, ממשקים ופתרון בעיות.
השפעה, תקשורת וחשיבה מערכתית כהכנה לאחריות רחבה יותר.
זיהוי צורך, בניית אמון וניהול שיחה שמקדמת ערך.
כמה תשובות קצרות על התאמה, מבנה ודרך העבודה.
מתחילים מהאתגרים והתפקידים, ואז ממפים אילו התנהגויות ומיומנויות ישפיעו על התוצאה.
סדנה מתאימה ליצירת שפה וכלי ראשון. כשנדרש שינוי הרגל, רצוי לבנות רצף תרגול ויישום.
כן. אפשר לחבר בין מיומנויות אנושיות לבין עבודה עם AI, למשל חשיבה ביקורתית, ניסוח, שיפוט וקבלת החלטות.
ספרו לנו למי מיועדת הפעילות ומה צריך להשתנות בעבודה. נציע כיוון ראשוני ומבנה אפשרי.